Come Fare Per Gestire La Classe Nella Pratica Didattica Guida Base

Author: Luigi D'Alonzo
Editor:
ISBN: 9788809764361
Size: 18,47 MB
Format: PDF, Mobi
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Ehealth 360

Author: Kostas Giokas
Editor: Springer
ISBN: 3319496557
Size: 12,82 MB
Format: PDF, ePub, Docs
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This book constitutes the proceedings of the International Summit on Electronic Healthcare, eHealth 360°, held in Budapest, Hungary, in June 2016. The 55 revised full papers presented along with 9 short papers were carefully reviewed and selected from 81 submissions. The papers represent the latest results from the co-located conferences as the track on games for wellbeing, the track on wearables in healthcare, the track on personal, pervasive and mobile health, the track on IoT and big data technologies for healthcare, the track on mobile medical multimedia technologies, applications and services and the track on ambient assisted living technologies based on IoT.

La Gestione Della Classe

Author: Luigi Tuffanelli
Editor: Edizioni Erickson
ISBN: 8861377815
Size: 14,28 MB
Format: PDF
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Primaria Oggi

Author: Paolo Federighi
Editor: Firenze University Press
ISBN: 8866556602
Size: 14,53 MB
Format: PDF, Kindle
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Insegnanti Che Guidano La Classe

Author: Ornella Convertino
Editor: Ornella Convertino
ISBN: 8890528729
Size: 10,49 MB
Format: PDF, ePub
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PERCHÉ QUESTO LIBRO? Questo libro nasce dal desiderio di fornire agli insegnanti, ma anche ai genitori, una guida pratica per gestire al meglio la comunicazione e il comportamento della classe. Il lavoro rappresenta anche uno spunto di riflessione per coloro che vogliono raggiungere un equilibrio emotivo in sintonia con il proprio ruolo. In sintesi, il metodo descritto propone: strategie comunicative che consentono di costruire con gli alunni un rapporto di alleanza fondato sulla fiducia e sulla responsabilità personale; tecniche finalizzate a condurre ogni insegnante verso una maggior consapevolezza delle modalità comunicative e di comportamento; uno stile autorevole, fondato sull’uso della comunicazione assertiva e sulla capacità di individuare la strategia più efficace per risolvere ogni singolo caso; la metafora della squadra, in cui ogni elemento è unico e indispensabile al raggiungimento degli obiettivi individuali e comuni; la rete dei colleghi come una possibile risorsa attraverso la gestione dei conflitti per superare gli ostacoli emotivi; il potenziamento della motivazione individuale attraverso la metafora della squadra; l’uso di un linguaggio positivo che consente di individuare con chiarezza gli obiettivi e di valorizzare le risorse dei singoli; la capacità di leggere le sensazioni negative e le situazioni problematiche come segnali utili per applicare strategie più efficaci; la possibilità di usare un linguaggio e un comportamento che favoriscano l’attenzione sul singolo e contemporaneamente sui bisogni della classe; la possibilità di insegnare una programmazione efficace e un comportamento adeguato attraverso il rinforzo di comportamenti spontanei positivi; il ruolo dell’insegnante come guida che accompagna gli alunni nello sviluppo dell’apprendimento.

Pedagogia Recupero E Integrazione Tra Teoria E Prassi

Author: Paolina Mulè
Editor: Armando Editore
ISBN: 8866773859
Size: 15,91 MB
Format: PDF, ePub, Docs
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Il volume raccoglie gli Atti del convegno La pedagogia come problema del recupero e dell’integrazione che si è svolto presso l’Università di Catania. Gli autori hanno cercato di esplorare alcune tematiche della ricerca pedagogica, focalizzando, in particolare, due nodi centrali specifici: 1. la complessità del sapere pedagogico; 2. la problematicità e l’imprevedibilità del processo formativo. Questo lavoro permette di analizzare, nell’età contemporanea, ruoli e funzioni di docenti, dirigenti scolastici, famiglie ed istituzioni, nell’ottica dell’integrazione e dell’inclusione formativa e sociale.

Organizzare La Classe Con Il Metodo Start

Author: Cristina Prandolini
Editor: Edizioni Centro Studi Erickson
ISBN: 8859008360
Size: 18,46 MB
Format: PDF, Docs
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Ogni insegnante sa bene quali e quanti benefici derivano dall’operare con i propri alunni seguendo attività organizzate e pianificate. In un ambiente strutturato, caratterizzato da routine, da regole chiare e condivise, da modelli di lavoro noti e abituali, i bambini sono infatti in grado di focalizzare al meglio la loro attenzione, prevedere le richieste dell’insegnante in modo tempestivo ed efficace, individuare gli obiettivi di un’attività e stimarne i tempi necessari per portarla a termine. Il volume nasce proprio per aiutare i docenti, grazie a un percorso di attività diversificate e laboratori, ad applicare nella propria classe i concetti del metodo START, pensato per sviluppare competenze fondamentali: – preparare in modo adeguato lo Spazio di lavoro; – ipotizzare e rispettare i Tempi di esecuzione dei compiti; – pianificare le Attività necessarie per lo svolgimento dei compiti e per il raggiungimento degli obiettivi formativi prefissati dall’insegnante; – organizzare la Revisione dei compiti, sia in fase di svolgimento che dopo il completamento, per monitorare il rispetto dei tempi ipotizzati; – Trasferire, cioè riutilizzare consapevolmente, le competenze apprese in compiti analoghi. Completano il libro numerosi materiali pronti all’uso, schede di osservazione studente, liste di controllo, materiali per giochi di apprendimento e poster motivazionali.

Manuale Di Java 8

Author: Claudio De Sio Cesari
Editor: HOEPLI EDITORE
ISBN: 882036400X
Size: 16,29 MB
Format: PDF, Mobi
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La versione 8 di Java, è probabilmente la release più rivoluzionaria di sempre! La sintassi si arricchisce di nuovi costrutti che rendono il linguaggio più potente e compatto. Persino la naturale propensione alla programmazione Object Oriented è ora stata sconvolta e potenziata dall'introduzione di nuovi strumenti tipici della programmazione procedurale moderna. Java 8 è un linguaggio molto diverso da quello usato sino ad ora. Le potenzialità sono aumentate e si candida a diventare sempre di più il leader dei linguaggi di programmazione. Manuale di Java 8 è un testo che soddisfa le aspettative sia dell'aspirante programmatore sia dello sviluppatore esperto. La prima parte - Le basi di Java - permetterà anche a chi inizia da zero, di cominciare a programmare. Nella seconda parte - Object Orientation - sono spiegati i concetti fondamentali per creare programmi da zero correttamente. Nella terza infine - Caratteristiche avanzate - saranno introdotti e approfonditi tutti gli argomenti più complessi. Sull'Object Orientation e le caratteristiche avanzate del linguaggio, in particolare, il grado di approfondimento è molto elevato. Infine per non gravare troppo sul costo dell'opera, centinaia di pagine in pdf e numerosi esercizi sono disponibili gratuitamente online.