Handbuch Inklusion Und Sonderp Dagogik

Author: Ingeborg Hedderich
Editor: UTB
ISBN: 3825286436
Size: 14,96 MB
Format: PDF, ePub
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Umfassendes Nachschlagewerk zur aktuellen Diskussion Das Studienhandbuch fügt in einzigartiger Weise das aktuelle und reflexive Wissen zum Gegenstandsbereich Inklusion und Sonderpädagogik zusammen. Einerseits werden Wissensbestände und Transformationsprozesse im Kontext der Sonderpädagogik dargelegt, andererseits werden mit Bezug auf die UN-Behindertenrechtskonvention Theoriediskurse der Erziehungs-, Sozial-, Kultur- und Rechtswissenschaften zum Leitprinzip Inklusion systematisiert. Hierbei werden wissenschaftstheoretische, ethische sowie historische und interdisziplinäre Fragestellungen betrachtet. Schulische und nichtschulische Handlungsfelder erhalten gleichermaßen Beachtung. Auch Forschungsfragen werden thematisiert. Die von 137 Autorinnen und Autoren aus verschiedenen fachlichen Zusammenhängen verfassten Beiträge bilden den aktuellen Diskussions- und Forschungsstand unter Berücksichtigung internationaler Perspektiven übersichtlich und fundiert ab. Ein unverzichtbares Nachschlagewerk für Studierende und Lehrende der Erziehungswissenschaft und Sonderpädagogik sowie Institutionen pädagogischer Berufsvorbereitung.

Attitudes Towards Inclusive Schooling

Author: Susanne Schwab
Editor: Waxmann Verlag
ISBN: 3830988990
Size: 16,81 MB
Format: PDF, Docs
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Over the last two decades, the implementation of inclusive schooling has increased significantly in European countries and worldwide. According to empirical evidence, one of the most important success factors in implementing inclusive schooling are the attitudes of the actors involved. Previous studies have shown that positive attitudes towards inclusive schooling are not only a condition for success regarding the implementation, but also an important outcome variable of inclusive education. The present study provides empirical insights into the attitudes towards students with learning disabilities and behavioral disorders. A study called ATIS-STEP (Attitudes Towards Inclusive Schooling - Students', TEachers' and Parents' Attitudes) was conducted in the school year 2016/17 in 48 inclusive classrooms in Austria. It is the first study to provide longitudinal data that examines the attitudes of the three different stakeholder groups: students, teachers and parents. Furthermore, the interdependency of the attitudes of the three groups, as well as the influence of previous contact experience on the attitudes are analyzed and discussed. Dr. Susanne Schwab: Professorin für Methodik und Didaktik in den Förderschwerpunkten Lernen sowie emotionale und soziale Entwicklung, School of Education am Institut für Bildungsforschung an der Bergischen Universität Wuppertal, Deutschland, und Extraordinary Professor in der Research Focus Area Optentia an der North-West University, Vanderbijlpark, South Africa. Vorsitzende der Sektion Empirische pädagogische Forschung der Österreichischen Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesen (ÖFEB). Arbeitsschwerpunkte: Inklusionspädagogik, Lehrerprofessionalisierung, Soziale Partizipation.

Spielst Du Mit Mir

Author: Claudia Schröder
Editor: Julius Klinkhardt
ISBN: 3781521559
Size: 12,24 MB
Format: PDF, Mobi
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Lehrbuch Heterogenit T In Der Schule

Author: Tanja Sturm
Editor: UTB
ISBN: 3825246159
Size: 12,97 MB
Format: PDF, Docs
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Soziokulturelles Umfeld, Geschlecht, Migration und Behinderung – die Heterogenität in der Schule kennt keine Grenzen. Lehrkräfte müssen sich u.a. vor dem Hintergrund der aktuellen Inklusionsdebatte immer stärker der Herausforderung stellen, SchülerInnen mit unterschiedlichen Ausgangslagen gleichermaßen zu fördern und zu fordern. Das Lehrbuch zeigt, wie diese Aufgabe erfolgreich bewältigt werden kann. Die Autorin diskutiert die Entstehung sowie die Folgen von Heterogenität in der Schule und gibt konkrete Anregungen für eine gelingende Unterrichtspraxis in heterogenen/inklusiven Gruppen. Neben Hinweisen zu Methodik und Didaktik kommen auch Möglichkeiten der unterrichtlichen Diagnostik zur Sprache. So wird deutlich, wie Lern- und Bildungsprozesse unter den Bedingungen von Heterogenität/Inklusion produktiv gestaltet werden können. Zahlreiche Übungsaufgaben ermöglichen eine gezielte Prüfungsvorbereitung. Das Lehrbuch liefert wertvolle Impulse für den professionellen Umgang mit Heterogenität und Vielfalt im schulischen Alltag. Ein Muss für alle Lehramtsstudierenden!

Prozessorientierte Verfahren Der Bildungsdokumentation In Inklusiven Settings

Author: Michael Urban
Editor: Verlag Barbara Budrich
ISBN: 3847408259
Size: 19,43 MB
Format: PDF, Docs
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Der Übergang von der Kindertageseinrichtung zur Grundschule bedeutet für alle Kinder eine besondere Herausforderung. Die pädagogische Gestaltung und Begleitung dieses Übergangs ist zugleich eine wichtige Entwicklungsaufgabe für die Zusammenarbeit der Institutionen. Die AutorInnen richten den Blick auf die Gelingensbedingungen der Kooperation von Elementar- und Primarbereich und fragen, welche Rolle prozessorientierte Verfahren der Bildungsdokumentation in inklusiven Settings spielen können. Sie zeigen, welchen Einfluss diese Verfahren – Bildungs- und Lerngeschichten, Individuelle Entwicklungs- und Förderpläne u.a. – auf die professionellen Deutungsmuster und Handlungsansätze pädagogischer Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen und auf ihre Zusammenarbeit mit Grundschullehrkräften und Eltern haben.

Good Night Central Park

Author: Adam Gamble
Editor: Good Night Books
ISBN: 1602191131
Size: 14,23 MB
Format: PDF, ePub, Mobi
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Many of North America’s most beloved regions are artfully celebrated in these board books designed to soothe children before bedtime while instilling an early appreciation for the continent’s natural and cultural wonders. Each book stars a multicultural group of people visiting the featured area's attractions and rhythmic language guides children through the passage of both a single day and the four seasons while saluting the iconic aspects of each place. From the statues to the street performers, the most interesting aspects and features of Central Park are explored in the colorful book, including the zoo, the various pools and ponds, Lasker Pool and Rink, and the Conservatory Garden. Visitors to the Big Apple or children that call New York City home will love reading about the famous urban park.

The German Journal Of Psychology

Author:
Editor:
ISBN:
Size: 13,63 MB
Format: PDF, ePub
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2009

Author: Gerhard Lüdtke
Editor:
ISBN: 9783598236297
Size: 15,71 MB
Format: PDF, Kindle
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Each volume includes "Wissenschaftliche zeitschriften."

Filicineae Gymnospermae And Other Monocots Excluding Cyperaceae

Author: Robert H. Mohlenbrock
Editor: SIU Press
ISBN: 0809332280
Size: 19,69 MB
Format: PDF, ePub, Docs
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The second in a series of four illustrated guides to identifying aquatic and standing water plants in the central Midwest, this convenient reference volume includes descriptions, nomenclature, ecological information, and identification keys to plants in all of the monocot families except sedges— which are covered in the first volume in the series— that are found in Kentucky (except for the Cumberland region), Ohio, Indiana, Illinois, Iowa, Missouri, Kansas, and Nebraska. Monocots covered in this volume include ferns, conifers, grasses, rushes, orchids, duckweeds, irises, sweet flags, arrowheads, aroids, flowering rushes, pipeworts, frog-bits, arrowgrasses, naiads, pickerelweeds, pondweeds, bur reeds, cattails, and yellow-eyed grasses. Robert H. Mohlenbrock includes three types of plants: submergents, those that spend their entire lives with their vegetative parts either completely submerged or at least floating on the water’ s surface; emergents, which are typically rooted underwater with their vegetative parts standing out of water; and a third category of plants that live most of their lives out of water, but which may live in water at least three months a year. With taxa arranged alphabetically, the volume is well organized and easy to use. In addition, basic synonymy, description, distribution, comments, and line drawings show the habits and distinguishing features for each plant. Habitat and nomenclatural notes are also listed, as are the official wetland designations given by the U.S. Fish and Wildlife Service. Filicineae, Gymnospermae, and Other Monocots, Excluding Cyperaceae is a useful standard reference for state and federal employees who deal with both aquatic and wetland plants and environmental conservation and mitigation issues. It is furthermore an essential guide for students and instructors in college and university courses focusing on the identification of aquatic and wetland plants.